Движение школьных лесничеств направлено на воспитание любви, бережного отношения к лесу и природе родного края; формирования умений и навыков по охране, воспроизводству и эффективному использованию лесных ресурсов, подготовки школьников к сознательному выбору профессии, воспитанию у них патриотизма и гражданского участия.Подробнее about Намечены основные мероприятия по организации деятельности школьных лесничеств на 2019 год
23 ноября сотрудники министерства лесного хозяйства Красноярского края и Музея леса провели увлекательную экскурсию для второклассников лицея №7 г. Красноярска. Ребятишек в игровой форме познакомили с основными лесообразующими породами деревьев и с животным миром Красноярского края. После экскурсии ребятишки смогли самостоятельно развесить кормушки в дендрарии Института леса и подкормить птиц.Подробнее about В Музее леса отметили Синичкин день
В Музее леса прошёл ряд увлекательных квестов «Войди в лес другом» по экспозициям музея. Сотрудники министерства лесного хозяйства Красноярского края, краевого Лесопожарного центра и Центра защиты леса Красноярского края организовали для школьников квест "Войди в лес другом!». В мероприятиях приняли участие около 80 учащихся школ г. Красноярска.Подробнее about В Музее леса прошёл ряд увлекательных квестов «Войди в лес другом»
В Канске завершились занятия в рамках первой сессии общеразвивающей программы "Краевая школа лесной экологии". Участниками мероприятия стали более 100 школьников 7-10 классов, а также воспитанники школьных лесничеств из 18 районов края. На протяжении трех дней ребята работали над подготовкой своих будущих исследований в области освоения и использования лесных ресурсов. Подробнее about Юные лесоводы планируют вырастить для благоустройства улиц Назарово экзотические деревья хвойных пород
Школьное лесничество организовано на особо охраняемой природной территории и сотрудничает с природоохранными организациями: национальным парком «Шушенский бор» и государственным природным... Подробнее
Цель: воспитание у учащихся бережного, экологически обоснованного отношения к природе; умения осуществлять на практике мероприятия, направленные на сбережение... Подробнее