36 лет своего трудового пути Любовь Владимировна посвятила лесному хозяйству. Окончив в 1974 году Иркутский лесотехнический техникум работала в лесхозах Иркутской области. 21 год трудилась в Комитете по лесу Красноярского края, 9 лет руководила отделом Центра реализации программ по экологии и природопользованию.Подробнее about Поздравляем с 70-летним юбилеем Любовь Владимировну Распопину!
Иван Александрович начал свою трудовую деятельность в Богучанском районе, сразу после окончания Красноярского государственного университета. Трудился на разных должностях почти двадцать лет. В этот период заочно закончил Сибирский технологический институт.
В преддверии празднования Нового Года и Рождества Христова прошла праздничная встреча ветеранов лесных отраслей края. Традиционно почётных гостей чествовали в краевом Музее леса. Торжественное мероприятие посетили более 60 гостей.
В Красноярском крае подвели итоги региональной акции «Бумажная ель», организаторами которой выступили Центр защиты леса Красноярского края совместно с министерством природных ресурсов и лесного комплекса при содействии Лесопожарного центра и Общества лесоводов.
Свою профессиональную деятельность после окончания в 1969 году Канского технологического техникума Вера Ивановна начала с Пировского лесхоза, помощником лесничего.
7 декабря Большом концертном зале Красноярской филармонии состоялся театрализованный концерт по случаю 90-летия Красноярского края, приглашенными гостями которого стали ветераны лесных отраслей края.
Министерство лесного хозяйства Красноярского края проводит акцию «Лесники открывают двери» с 1 по 29 сентября 2017 года, в рамках празднования Дня работника леса.
Месяц апрель – это середина весны, знаменующая уход холодов и приход теплых, солнечных дней. Это прекрасная пора таяния снега, появления почек на деревьях и первых цветов.
Школьное лесничество организовано на особо охраняемой природной территории и сотрудничает с природоохранными организациями: национальным парком «Шушенский бор» и государственным природным... Подробнее
Цель: воспитание у учащихся бережного, экологически обоснованного отношения к природе; умения осуществлять на практике мероприятия, направленные на сбережение... Подробнее